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	<title>一杯茶 &#187; 小孩教育</title>
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		<title>初中生家长如何进行家庭教育？</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 02:13:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>茶大哥</dc:creator>
				<category><![CDATA[小孩教育]]></category>
		<category><![CDATA[家庭教育]]></category>

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		<description><![CDATA[中国的孩子是个宝，家长如何教育自己的孩子是个大问题，看看美国教师给家长的几条建议，让中国家长在家庭教育方面有个参考。
美国州一级优秀教师在家庭教育方面向家长提出以下十条建议：
1.尽量表扬孩子。
         孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
         家长要多问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
3.经常给孩子制定几个容易达到的小目标。
         这样可以使孩子感到能够做到。孩子有自信心，从而有利于孩子发挥潜能。
4.刺激孩子的学习欲望。
        要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5.帮助孩子树立责任心。
        让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
6.在孩子面前作表率。

7.尽量不要在孩子面前议论教师，尤其贬低教师。

8.定下家庭学习规矩，自始至终执行，以形成良好的学习习惯。
9.引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
10.要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
家庭教育的方法很多，家长要运用不同的教育方法，培养孩子养成好的习惯。
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		<title>适合3-7幼儿看的书:《幼儿智力开发画报》</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Aug 2009 10:53:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>茶大哥</dc:creator>
				<category><![CDATA[小孩教育]]></category>
		<category><![CDATA[特别推荐]]></category>

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		<description><![CDATA[《幼儿智力开发画报》，它适合3-7岁的幼儿，栏目丰富，科学合理，以全新的理念开发提高幼儿的智商、情商、全部彩印，缤纷精美的制作给宝宝一个美好的心灵世界。本刊也是家长、幼儿园老师的好助手。]]></description>
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		<title>如何培养学生爱自己的学校，对学校有感情</title>
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		<pubDate>Sat, 30 May 2009 09:40:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>茶大哥</dc:creator>
				<category><![CDATA[小孩教育]]></category>
		<category><![CDATA[学校]]></category>
		<category><![CDATA[学生]]></category>

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		<description><![CDATA[         学校就犹如学生和老师的家,一个学生如果连自己家都不爱的话,那他还能爱什么?但是我们必须要让学生感觉到自己是这家里的一份子,时时刻刻感觉到自己就是这家的主人,所以遇到什么事情,我们老师不能什么都帮学生作主,有的时候应该敞开心胸,多征求一下学生的意见.这样,既能让学生感觉到自己在这个家里的份量,也能拉近老师和学生之间的距离,何乐而不为呢?
要让学生爱上学校，爱上学习应从以下入手：
1、大力宣扬学校的优势；
我觉得要让学生爱自己的学校，学校应该要多宣传好的方面，从各个角度来提升学校的知名度，其实在每次大会上，领导都会讲述学校在哪些方面取得怎样的成绩，但这还不够，班主任和任课老师也要在班级中不断深化，时时提到我们学校的长处。同时在学校的橱窗里要不段张贴更新学校所取得的各种荣誉。
2、让学生感受到：我是生活在一个充满爱的集体中；
学校就是学生的精神家园和学习的场所,首先老师要爱自己的学生，对学生多关心多帮助,使学生懂得老师和学校爱他们，学校和学生是荣辱与共的整体.让学生意识到自己是学校的一份子，要为校增光。
学校应多安排一些有意义的活动，激发学生的兴趣，使学生乐于呆在学校，觉得校园生活是多么有趣。在身心愉悦的同时，他们也会对学习逐渐产生兴趣。这样让学生们感到，校园生活是快乐的。从而会更喜欢我们的学校。
3、建立文明和谐的校园文化环境。
通过开展“大手拉小手”和“手拉手”等的零距离活动，构建教师与学生、学生与学生之间良性互动，增进师生、生生间的情感，让学校变成学生轻松愉快学习生活的大家庭。
4、丰富校园文化活动。
除正常课程外，增设学生喜爱的网球、街物、围棋等业余活动。另外，学校应加强设施投入，建立完善科学探索室、图书室、电脑室、DIY室等，提供自主学习的空间，满足学生多元化发展的需求，让学生体验学习的快乐。
5、改革陈旧教学模式。
网络是青少年乐于接受的学习形式，学校充分发挥网络资源，利用信息化教学手段，激发他们自主探索学习的热情，从而提高教学效率，让学校爱上学习。
6、实现横向教育评价。
取消硬性知识考核排名制，实行综合素质达标制，给每个学生提供展示的平台，让他们发现自己的优点，体现自我价值。
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		<title>给五岁的小男孩买什么玩具比较好？</title>
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		<pubDate>Sat, 25 Apr 2009 08:17:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>茶大哥</dc:creator>
				<category><![CDATA[小孩教育]]></category>
		<category><![CDATA[五岁小男孩]]></category>
		<category><![CDATA[玩具]]></category>

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		<description><![CDATA[问：请教一下，给五岁的小男孩买什么玩具比较好？
网友推荐：
1、如果是我，我会给五岁的男孩子买可以自己拼装的电子积木，通过组装电路改变电路等等，能组成发光、发声、磁控、声控等等功能的玩具。去淘宝上搜电子积木，去了解一下。推荐迪宝乐的118拼，梦幻收音号，刚给孩子买了一个，基本功能都有，还不贵，才四五十块钱。特别结实，能玩好长时间都不会坏掉，配件丢了还能配。
2、我的建议是5岁的小男孩买遥控玩具，如：车，机器人，机器狗等。我儿子就喜欢汽车模型,遥控车一类的玩具,一方面男孩子一般喜欢汽车,而且又可以提高的灵活度.
3、磁铁积木，锻炼动手能力，激发创意。
4、一套智力书籍（游戏）。
5、一套学习游戏软件，玩中学嘛。
6、物理实验系列、化学实验系列的儿童玩具。
7、最好是买拼装类型的玩具，这样可以培养孩子的动手能力，还对开发孩子的智力很有帮助，这一类的玩具种类较多，你可以到商场的玩具专柜去看看
8、我家孩子特别乐于扮演他们眼中“神气、无所不能”的职业人物，包括警察、医生等，并通过小伙伴之间的游戏，开始认知这些角色与他们服务对象之间的关系。适合的玩具包括：穿工作服或制服的“职业玩偶”，能做简单的动作，眼睛会转动，配备与他们的职业相匹配的炊具、医疗工具等，以利于孩子在玩游戏时更容易“身临其境”。
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		<title>小孩子经常受欺负怎么办？</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Jan 2009 12:38:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>茶大哥</dc:creator>
				<category><![CDATA[小孩教育]]></category>
		<category><![CDATA[受欺负]]></category>
		<category><![CDATA[孩子]]></category>
		<category><![CDATA[怎么办]]></category>

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		<description><![CDATA[孩子在外老受欺负怎么办?
我的儿子现在两岁另八个月了，我平是时可能关的严，也可能与遗产有关，在外玩时，大的，小的（有的才一岁）打他，他就不会还手．前天一个两岁的孩子把儿子胳膊咬一快，皮下还出血了．他妈连一句道歉的话也没有．也不说他孩子一句，我很生气，难道手善的孩子就该受欺？
别人让我也教孩子还手,可我不想这样,那些打人的孩子有好多是大人教的,真无奈啊.
我想问问孩子在外常受别的小孩欺负，我该怎么教育？
儿童教育专家解答：
   如果孩子还在两岁前，最好跟他讲一些怎样反击对方的方法，这样孩子心理会感觉到舒服一些。另外我们不要把孩子之间的欺负看得很严重，由于他们比较小，并不会象大人那样反复体会这种消极体验，生活当中也会发现刚欺负完，不一会马上还会和那个孩子一起玩的现象。如果孩子已在两岁以后，这种现象就会变得比较少。欺负别的小朋友的孩子多是攻击性比较强的，只要不和他在一起玩就可以，不需要任何教育。
当家长看到自己的孩子被人欺负之后，心里肯定不舒服。但家长更要学会正确对待。
家长正确的处理方法：
1.教孩子身手敏捷
　　在家里，家长可以和孩子玩一玩游戏，比如妈妈和宝宝追打着玩，打宝宝身体时，看看他是否能迅速躲避，假装要打他的脸时，看看他是否能扭过头。从和家长的游戏中，孩子就逐渐能学会躲避危险。同时，也允许孩子和要好的小伙伴之间打闹，这是他们的一种学习方式，通过这种游戏，他们也能学会躲避危险。
 2.和其他孩子交朋友
　　放学后，有些小朋友不愿回家，还喜欢在幼儿园里玩一会，这时家长要允许宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友，虽然也会出现争执的场面，但此时家长正好可以观察他们如何处理，当他们无法正确处理时，再帮他们解决，经过这样的交往，宝宝会随着年龄的增长逐渐学会处理问题的。 　
　
3.大声求援
 　　有的孩子生性软弱，当别人欺负他时，他只知道向后退，一直退到墙角。宝宝越是退缩，攻击性的宝宝越是厉害。对这样的孩子，家长应当告诉他，不用害怕，而要大声喊老师，老师的到来，能阻止攻击性宝宝的行为，同时高声地喊叫，能吸引其他小朋友的注意，使攻击性宝宝住手。
家长的不当做法
　　
一 教宝宝以牙还牙
 　　有的家长在家里总对孩子说：“他打你，你就打他！”其实这样不利于孩子的成长。教孩子以牙还牙，他会认为这样的处理方法是最正确的，有可能也成为具有攻击性的宝宝。而且，对于那些生性比较软弱的宝宝，再怎么教也是教不会的。
　　
二 家长介入孩子的纠纷
 　　有的家长看到自己孩子受欺负了，就去找打人的孩子，帮孩子出气，也有的家长找到对方家长，理论一番，这些做法都有一定的弊端。小孩子打架不记仇，一会儿就好。如果家长亲自出面，反而给孩子造成了心理压力。 　
　
三 教宝宝不和打人的宝宝玩
 　　在宝宝的成长过程中，会遇到各种各样的事、各种各样的人，如果仅仅因为这个人不好惹，就不和他玩，这其实使孩子失去了很多，变得懦弱。因为在发生争执的过程中，他们也是在经历、在尝试、在体验，孩子间会通过这些逐渐学会处理自己的事情。 　
　
四 直接找园长
 　　有的家长看到孩子受欺负，不与班里的老师沟通，而是直接找园长，让园长来解决。这将在带班老师和家长间产生隔阂，不利于问题的解决。而应当先找找带班老师，询问情况，看看带班老师的态度。如果孩子总是受欺负，经常身上带着伤回家，那可能是老师的责任心不够或是师生比例不合适，这时需要找园长解决。
给家长的建议:
 　　当孩子受欺负后，家长要及时和老师沟通。让老师知道情况。老师一般会多注意攻击性宝宝的行为，避免伤害其他宝宝。有的幼儿园也有一些方法，让孩子们懂得分享。比如每星期有一天是分享日，让孩子们拿着自己的玩具到幼儿园，一起玩，比如在一起吃东西时，先说一遍儿歌：“我爱糖果、我爱饼干，我们从小相亲相爱。”让孩子们学会友爱、团结。家长要积极配合幼儿园的活动，让宝宝拿上他最喜欢的玩具和小朋友一起玩。
部分家长对孩子受欺负的解决方法经验：
        你可以教你的宝宝学会提前规避，平时要多鼓励宝宝与别的小朋友交朋友，朋友多了受欺负就少了，并设置一些小游戏和宝宝一道玩，并在游戏中训练宝宝让他练成敏捷的身手。防止别人欺负于他。教给宝宝一些基本的应付“小霸王”方法。但是不要教宝宝打回去。告诉宝宝打人是错误的，还要让宝宝知道只要有人故意欺负他父母一定不会置之不理的。帮助宝宝分析被欺负的原因。呵呵，前提是做父母的教育好宝宝不要欺负别的宝宝，要让宝宝多与社会接触，长大后也好适应社会.
        我小孩也是，别人欺负他就只会哭，也不懂去回避，后来就教他回避，或警告打他的小朋友，如果不听就还手，妈妈不会批评但绝不可以去主动进功别的小朋友们，要不然妈妈会批评你的。
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